Unconditional Love

#10301 — Educational Consultant

교육 컨설턴트 아카시 케이가 코카츠 학원에 부임했다. 하지만 그의 방침은 2-C반 담임인 카타야마 선생님과 맞지 않는 듯하다.

#10302 — Return

팬텀 시프는 메멘토스의 새로운 구역으로 향했다. 그곳에서 예전에 물리쳤던 거대한 섀도우와 다시 마주친다...

#10303 — Hit-and-Run Rider

밤거리를 질주하는 자전거 탄 사람... 다름 아닌 '뺑소니 라이더'라 불리는 메너스다.

#10304 — New Faculty Member

전교 조회에서 아카시 케이가 학생들에게 소개되었다. 풍기위원장 타네무라 리코가 그를 보좌한다는 발표도 있었다.

#10305 — Labeled a Violent Teacher

'신벌'에 올라온 게시물이 카타야마 선생님을 메너스로 낙인찍었다. 그녀는 곧 학사 조정관에게 질책을 받았다.

#10306 — The Menace's Identity

카타야마 선생님이 짜증 섞인 채 무모하게 자전거를 타는 모습이 목격되었다. 누군가 어둠 속에서 그녀를 몰래 지켜보고 있는 듯하다.

#10307 — Onward to a New Palace

루펠은 다음 팰리스의 지배자가 카타야마 쿠미일 것이라 의심한다. 팬텀 시프는 확인을 위해 메멘토스로 향하지만...

#10308 — Palace Protector

카타야마의 것이어야 할 팰리스에서, 팬텀 시프는 기계로 뒤덮인 섀도우와 마주친다.

#10309 — Untold Past

야마고시의 회복을 축하하는 자리가 헤리티지 키친에서 열렸다. 그곳에서 팬텀 시프는 마사와 야마고시로부터 카타야마 선생님의 과거를 듣는다.

#10310 — Suspended

카타야마 선생님은 아카시를 폭행한 혐의로 정직당한다. 현장에 있었던 리코는 팬텀 시프에게 조언을 구한다.

#10311 — Suspicions of Akashi

리코는 카타야마 선생님의 정직이 아카시의 계략이라고 의심한다. 팬텀 시프는 리코와 협력해 아카시를 조사하기로 한다...

#10312 — Lost Riko

팬텀 시프를 뒤쫓던 리코는 메타버스 속으로 떠밀려 들어간다. 그녀는 자신의 휴대폰에서 메타버스 내비게이터 아이콘을 발견한다.

#10313 — View of the Past

시프들은 팰리스 안에 투영된 영상들을 발견한다. 그것은 카타야마 선생님과 리코 두 사람의 과거를 드러낸다.

#10314 — Love Out of Reach

리코는 자신이 외면해왔던 욕망과 마주하지만, 그 결과는...

#10315 — True Thoughts

리코는 카타야마 선생님을 찾아가 자신의 진심을 전한다. 리코와 팬텀 시프의 말이 카타야마 선생님의 마음을 달래주는 듯하다...

#10316 — Winds of Change

새로운 동료 윈드와 함께, 팬텀 시프는 다시 한번 팰리스에 도전한다.

#10317 — Inescapable Battle

시프들은 카타야마 선생님의 트레저를 발견한다. 하지만 아카시의 섀도우가 그녀의 섀도우를...

#10318 — Calm Before the Storm

시프들은 팰리스에서 쫓겨났다. 하지만 리코는 그것을 다시 열 계획을 세운다...

#10319 — Riko's Strategy

팰리스를 공략하기 위해, 리코는 자신을 미끼로 쓰는 작전을 생각해낸다.

#10320 — And the Victim Is...

리코의 계획대로 모든 것이 흘러갔지만, 예상치 못한 후유증이 있는 듯하다...

#10321 — Victim of the Power Plant

팰리스가 다시 열렸지만, 시프들은 발전소에서 뜻밖의 것을 발견한다. 사람의 형상을 한 인지적 존재였다.

#10322 — Glory and Setbacks

팰리스에서 발견한 스마트글래스를 이용해, 시프들은 아카시의 과거를 보게 된다.

#10323 — Next Move

이제 남은 것은 아카시에게 예고장을 보내는 것뿐... 그리고 리코는 그 방법에 대한 아이디어가 있다.

#10324 — Recurring Daydream

도대체 내가 보고 있는 이 비극적이고 반복되는 환영은 무엇을 의미하는 걸까...?